UNIVERSIDAD DE SEVILLA, RCP Y REANYMA2

Autor: José Cuevas

Está fuera de toda discusión el hecho de que la enseñanza debe ser un procedimiento activo y bidireccional. Los logros obtenidos con la introducción de ciertas disciplinas del ámbito de la salud a través de las instituciones educativas está obteniendo resultados que se traducen en un aumento de la calidad técnica y humana de los profesionales sanitarios.

En este sentido y tras las primeras inclusiones de algunas especialidades durante la formación de los  futuros médicos, se han incorporado también capacitaciones de postgrado en ciertas áreas sensibles.

Como es bien sabido, desde hace años, la Universidad de Sevilla imparte a través de SAMU el Máster de Urgencias, Emergencias, Catástrofes y Acción Humanitaria, programa esencial para la formación de los profesionales sanitarios que se dedican a la atención urgente y emergente, tanto en la asistencia pre como intrahospitalaria.

El grupo Reanyma2 ha participado en uno de los módulos formativos más importantes, el de Soporte Vital Avanzado,  tanto en la coordinación del mismo como en su diseño, ejecución y evaluación de los alumnos.

El programa docente se ha ajustado a los criterios de calidad y contenido de la Escuela de Emergencias SAMU, equilibrándose entre una serie de clases teóricas acordes a las recomendaciones del año 2010 del European Resuscitation Council (ERC) y unos talleres prácticos donde aplicar y concretar los conocimientos adquiridos, entrenar las habilidades específicas del soporte vital avanzado y manejar todo el material implicado (desde fungible a electromédico), enfrentando a los alumnos con diferentes situaciones propias de la urgencia y la emergencia.

Según las encuestas de satisfacción de los mismos realizadas al final del curso, tanto la materia enseñada como los docentes que han participado y el método desarrollado han superado el 90% de agrado y competencia, realizando además la petición especial de celebración de una edición extra en el mismo año.

Se confirma así que la docencia en el amplio y complejo terreno de la RCP, además de no ser ajena a organismos educativos del calado de la Universidad, está viva y es bien valorada por los profesionales que luego la practicarán si se hace bajo una organización seria y estructurada.

SOBREVIVIR A UN PARO CARDIACO

Autor: Antonio Caballero

Diferentes medios de comunicación acaban de hacerse eco de la desagradabilísima noticia de la muerte de un jugador de fútbol brasileño, Neto Maranhao, de 28 años de edad, mientras entrenaba con su equipo.

El jugador se desplomó súbitamente en el terreno de juego y fue atendido enseguida por sus compañeros (como se ve en el video hecho público), ingresando, a pesar de ello, ya sin vida en el hospital al que fue trasladado.

La muerte de este joven deportista nos trae a la memoria los similares casos de Foé, Serginho, Fehér, Puerta, Jarque, Morosini y muchísimos más, quizá, de menos renombre. Y ello puede sumirnos en la desesperación ante la triste realidad de la pérdida de la vida de personas que, a priori, estaban plenas de salud.

No es razonable este desánimo. Junto a esos lamentables casos, debemos tener presente también otros similares en los que las víctimas lograron salvar su vida. Pueden citarse los de los futbolistas Miguel García, Muamba y otros más. O, como se recogía en una reciente entrada de un blog amigo, el de un ciudadano reanimado por la policía local de su municipio.

Estos hechos son los que nos hacen insistir -como señalamos en las entradas previas- en la necesidad de que muchas personas aprendan RCP y sepan usar un DEA; porque ello puede darnos esperanza de vida. Y para ello nació el grupo Reanyma2.

¡Anímate! ¡Aprende RCP y DEA! ¡La muerte súbita cardiaca es muy común! ¡Y hacer RCP y usar un DEA salva vidas!